作为一名幼儿教师，善于观察孩子是我们的“基本功”，帮助并解决他们的问题是我们必须要做的。在我们班恰恰有这样一位幼儿，他虽然年龄稍小但是很聪明，也很会表达，平时表现也很棒，但是只要在他做错事的时候，他的倔脾气就来了，无论怎么说怎么哄他都不听而且还会自己发脾气，总觉得他才是受委屈的那一个，有时候老师也很无奈。

这一天在排队穿衣服的时候，他推了前面的小朋友，大家就站立不稳一起往前冲，当老师问到原因时他就很生气，表示：我再也不来幼儿园了，再也不喜欢你们了······而且用斜眼瞟人的动作来表示他的愤怒，多次交流询问，一遍遍梳理之后，他终于承认自己是有错误不应该发脾气的，后来，和家长交流之后发现他在家也是如此，而且妈妈也总是像孩子一样和他吵架、咬他，并不怎么讲道理，也没有想办法改善······

通过一段时间的观察并和家长交流，我发现心平气和地和他讲道理并且耐心的一遍一遍地和他说话，虽然他不是很情愿但也总还是会回应的，在他认错之后对他稍加表扬或赞美一下，他的情绪会马上转变并且很乐意地回答你的问题，其实他明白自己的问题和错处，只是借发脾气来掩盖。因此，我们要多观察孩子，从点点滴滴来分析解决问题，长此以往一定可以帮助他们改变，同时家长的配合也很重要，要善于观察每一个孩子在家的状况，才能彻底改正他们的坏习惯。

                                                           2018.11