幼儿美术教育心得

经常有家长问我：“老师，孩子画画不爱动笔，怎么办？”“孩子太小，想教孩子画画，不知道从哪里下手？”“孩子画画时坐不住怎么办？”针对这些情况，我把自己平时教幼儿美术的一些小体会，写出来供大家参考，希望对大家有一些帮助。

绘画是一种儿童十分喜爱的活动，能充分发挥儿童的想象力和创造力，使儿童快乐。

在辅导幼儿绘画时，首先要激发幼儿兴趣。对于一些年龄偏小的孩子，可以从简单的线条和图形画起。比如直线，折线，弧线，半圆连线等，还有圆形，椭圆形，一定要给这些图形、填画一些有意思的东西，让图形、线条活起来，赋予他们生命，让孩子们把他们当做其中的一份子，乐于和他们画的作品为伴。这个方法其实很简单，就是画完后给这些图形，线条画上一些“眼睛”，用小弧线点画“五官”，再把图形和线结合起来，这样孩子们就不会觉得枯燥。

记得我孩子小的时候，我教他画苹果，他画各种各样圆形的苹果加个眼睛、嘴巴，他一口气画了二十多个。当他画累了，就把苹果画成生气脸，还说“苹果生气了，不画了。”兴趣是最好的动力，孩子爱画才能真正坐下来画，不觉得枯燥。

其次，在画一些简单小动物或日常用品的时候，可以让幼儿做一些临摹。具体的做法是这样的，先选好一张想要画的范画，和孩子一同分析画面上主要画的是什么？它位于纸的什么位置，主要由哪些基本的图形或线条构成。然后和孩子一起拿起笔，带领孩子一起画，边画边说，介绍一下画画的顺序，比如要从上向下，或从左向右，记住先画整体，再画局部，这样就不会出现画着画着就丢掉一部分的事情了。画完后，让孩子再说一遍怎么画，再练习一至二次就可以了，至于涂色，家长可以给一些建议，但不要勉强幼儿一定要按范画涂色。

第三，当孩子画一些想象画或意愿画时，在画画没有开始之前，先和孩子交谈所画的内容，这是发展幼儿想象力的极好的方式。在他们创作中家长不要要求孩子按固定的模式画，只是提问性的给一些指导。

最后，建议家长指导孩子在绘画时要有正确的坐姿和握笔姿势。这些不但影响作品效果，更对身体生长发育不利。

幼儿期是孩子今后全面发展打基础的时期，不肩负培养特殊才能的任务。不只是绘画，其他艺术方面也一样，只是希望孩子从中得到快乐！