七彩的童年我来描绘

美术教育是幼儿园素质教育的重要组成部分，其独特的教育功能，越来越被人们重视。苗苗三班张瑾老师在美术活动通过用和蔼可亲的语言，营造幼儿创造的氛围，运用具体形象的语言，让幼儿理解创造意图，运用激励、鼓励的语言，激发幼儿创造信心，运用启发探索的语言，引发幼儿创造动机。

孩子们在张老师的引导带动下，根据不同的季节、不同的主题活动，师生互相交流联合创作;孩子们边绘画、边交流、边欣赏，看他们投入的样子，真像一个个小画家。

张老师鼓励幼儿大胆创作，是一根点燃创造的导火线，是创造融入幼儿行为的媒介，让幼儿在愉快的情绪中发挥自己的想像力，以创意的形象表现他们所见、所想、所希望的事情，使幼儿的艺术潜能在轻松、快乐的气氛中得到发展。

希望每一个孩子用他们手中的画笔，描绘出他们七彩的童年！