种菜

《幼儿园教育纲要》指出：环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用有效的环境资源促进幼儿的发展，自然环境有益于孩子的发展。为此，幼儿园给各班分配了种植园地。

 前些天，我们大班的小朋友们会种菜了，邢老师请了一位很有种植经验的家长来为大班的小朋友们展示种菜的基本步骤，（从翻土、播种、填土、浇水、小朋友们都围成一圈看得可认真啦！）第一步就是翻土，家长叔叔拿了一把小铲子，把一片片的土地先翻松了，然后把地分割成一垄一垄的，就开始进行第二步播种了，把准备好的种子分散在土地上，然后，轻轻地在撒好种子的土地上盖上一层土，最后一步就是浇水了，第一次浇水一定要浇足了。在种菜的过程中，我发现有好几个小朋友在学着家长叔叔的动作，一步步的模仿着，好像自己也在种地似的，表情认真极了。现在，小朋友成了小主人，他们要细心的照看他们的小种植园地。昨天，我们又安排了我们班的小朋友去浇地，他们有的拿着水桶，有的手里拿着小杯子，看着他们那专注的样子，和辛苦劳动流下来的汗水，真是可爱极了。在探索的过程中，孩子们了解了如何播种，观察到不同植物的生长过程，让幼儿亲自浇水，体验了劳动的快乐，发展了他们的动手能力和团体合作的能力，也让孩子们获得了丰富的感性经验和知识，使他们

真正的学会了从心里去爱护环境。