户外活动是幼儿园半日生活的重要组成部分，如何让幼儿在户外活动中玩得开心，又能达到活动量，还安全，我个人总结如下，我今年带小班，我带孩子是这么玩的。

1、教师全程参与游戏

教师以积极饱满的热情作为一个参与者加入到活动中，年龄越小的孩子越要成人来引导。有了教师的引领，孩子们才能熟悉游戏的玩法，参与到游戏中，因为他们年龄小不会玩有规则的游戏。教师参与有利于把控孩子，减少危险发生，孩子会更加认真的投入到游戏中。

2、保证游戏活动环节紧凑

我班户外活动一律是两个老师齐上手，一个人带一组，两组孩子轮流上，减少幼儿等待机会，这样孩子的注意力和对游戏的兴趣不会因为等待而消失殆尽。

3.加强安全教育

活动前强调安全，活动中随时参与观察，加强安全教育和保护。

包括热身活动，老师示范活动，老师示范很关键，示范讲解让孩子知道怎样活动最正确，孩子按老师的要求来做运动肯定是最安全的。还有活动后的放松运动也不能少，松弛孩子神经，平定孩子情绪，把孩子因参与游戏高涨的兴奋点降低一点儿，又少了一个安全隐患。

4.还想谈一下户外活动器械的问题

最好选择低结构的材料能一物多用。我班幼儿户外玩具，利用废旧牛奶箱做的多功能活动器材就是这种一物多用户外器械。几个箱子连续拼接起来，正面帖脚印是双脚开合跳跃练习，反面是单、双脚跳跃，有难度提升。打开纸箱就变成了练习钻爬的隧道，一个器材多种玩法，使用方便又省地方。

动脑筋为孩子创造活动条件，不仅有助于提高幼儿的运动能力，促进动作协调发展，而且放松了孩子们的情绪，让孩子们在健壮体魄，愉悦心理中快乐成长！

                                                      2017-4