我曾经在2012年10月到上海观摩过应彩云老师和她的团队举办的“玩转绘本”教学活动。在这次活动中我初步学到了绘本在教学中如何应用，学到了教学中要穿插游戏让孩子在玩中受益，增长知识。

在我园进行模课汇报时，我先在苗五班进行了试讲，又用苗一和苗三两个班的孩子汇报讲课，这些孩子多数我都是第一次见更叫不出名字。在课堂问题环节，幼儿有差异，这个班语言表达能力强，那个班观察仔细。到了游戏环节，两个班的孩子都愿意参加，积极主动，热情高涨，完全没有因为讲课老师不熟悉，周围有其他老师听课而感到紧张，忘我的投入到游戏当中。通过一轮又一轮的游戏孩子们逐步找到问题的答案，分享找到答案后发自内心的喜悦。幼儿探索求知的欲望被激发。

同样是上课，插入游戏幼儿注意力更为集中，师幼互动更有效果。在今后的教学中我要努力学习应老师，利用绘本故事情节，为孩子创设情景，结合游戏，上好多领域的课程。