活动目标：

1.通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。

2.寻找自己和爸爸之间相像的地方，体验父子间的亲情。

活动准备：

图书若干本，故事PPT

活动过程：

一：引出绘本《小威向前冲》。（PPT）

1、师：今天老师给小朋友带来一本书。我们在大屏幕上一起来看吧。

2、提问：书名是什么？《小威向前冲》

衔接语：小威是一个名字，是这个小家伙的名字；

提问：它就是小威，向前冲的小威你觉得是个怎样的小威？

不过小威向前冲，到底冲到哪里去呢？我们一起来看看这边书。

二：跟随老师，分页了解绘本故事内容。

1、点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事。

师：这是小威，是个活泼的小家伙，它和许多兄弟姐妹住在一起，住在布朗先生的身体里，在学校里，小威数学不太好，这点和布朗先生很像，可是它是个游泳高手，这点和布朗先生也很像。

插问：孩子们，故事里的小威是怎样的小家伙？小威数学不太好，但是它是游泳高手，你认为他是个棒小孩么？你为什么认为他是棒小孩？你是个棒小孩么？小威游泳是高手，你有什么地方也是高手?

衔接语：孩子们你们都有很多地方是高手，你们就是个棒小孩；可是你们也有一些地方不太好，可你们就是棒小孩，对吧？现在还认为小威不是一个棒小孩吗？小威是不是棒小孩？尽管他数学不太好，但是它是游泳高手。小威还和谁住在一起？住在哪里？住在谁的身体里？

2、老师继续讲故事，PPT伴随故事始终。

师：在学校里，小威还有个朋友，名字叫小布；小布也是个有用高手他们经常在一起游泳比赛，比的难分高低，终于有一天，学校要举行一次游泳大赛，……那是因为布朗先生和太太要结婚了！所以学校要举行一次游泳大赛，（音乐渲染结婚的气氛）冠军的奖品是个很美丽的小东西东西，而这个美丽的小东西就住在布朗太太的身体里。为了得到这个美丽的小东西，小威和它的兄弟姐妹们不停的练习游泳；终于游泳大赛那天来到了，学校老师给小威发了一副游泳眼镜，还有一张游泳比赛路线图。

3、点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。

衔接语：你看，这里是起点，哪里是终点，小威游泳比赛的时候路线要准确，比赛才会赢，可是你们知道小威数学不太好，恐怕认路有困难，所以我们要告诉小威从起点出发要经过什么。

提问：小威游泳比赛的时候路线还不会走，你看到从起点出发要经过什么？

4、点击PPT，小威游泳比赛的PPT页面，两颗撞击的爱心。

师：游泳比赛的裁判是布朗先生和布朗太太，一起喊到1.2.3，GO！小威和他的兄弟姐妹一起冲出了起跑线，他们拼命往前游，孩子们，你们找找小威在哪里了吗？（孩子们，小威可是个游泳高手，怎么会在最后面或中间呢？）

提问：你猜他在这里，还是再哪里？你为什么说他是在最前面？

师：小威还真的在兄弟姐妹的最前面。可是他游着游着，突然！它发现有朋友追上来了，一看是小布，小威一开始游在前面，觉得自己快得到冠军了，可是小布游上来了，它心里好紧张，这时候小威应该怎么办？

小结：那个小布对心理想要夺冠军的小威来说，就好比我们平时在做事情遇到的困难，以后你们遇到困难，那个小布很困难别管它，勇敢的，不放弃的，只有努力向前冲才能获得胜利。

三、通过视频，欣赏生命孕育全过程，并对于绘本后续的猜想。

1、继续讲故事，播放视频给幼儿欣赏。

师：所以我们为小威加油！最后，第一个到达终点的是谁？游泳比赛冠军是谁？那个奖品归谁？那个奖品可美丽了，小威可喜欢了，它欢喜的靠了上去，越靠越近，越靠越近，越靠越近，奇妙的事情发生了……（观看视频）

2、继续看PPT图画，教师讲述故事。

师：什么事情发生了？日子一天一天过去了，小宝贝一天一天长大了，把布朗太太的肚子顶的鼓鼓的，小宝宝终于出声了，出声的宝宝是个女孩，布朗先生和太太为她取名叫小娜……

提问：你猜小娜长大以后大概会是怎样的女孩？哪一点跟小威一样？头发颜色会是什么颜色？

小结：小娜长大了，她的头发颜色像谁？果然小娜在学校里数学不太好，真的和布朗先生和小威都很像，可是她是一个游泳高手，这一点和布朗先生和小威一样。

四、知道自己和爸爸妈妈长得很像，但和别人长得不一样。

1、点击PPT（一对长得特别像的父子）

提问：这两个人是什么人？他们哪里很像？

幼：像。眼睛、嘴巴、都是坐着……

根据幼儿的回答出示字卡：长相很像；动作很像；爱好很像。

小结：因为这是他的孩子，所以很像。引到自身的提问：你长得像谁？哪里很像？

2、请幼儿和好朋友一起说一说，哪里不像？（给孩子们一分钟的时间）游戏接龙，请幼儿以接龙的游戏方式，挨个找幼儿，并说出自己与朋友不像地方有哪些？

五、绘本问题延伸：

提问：故事里的小威到哪去了？

小娜又到哪去了呢？

而你们又是从哪里来的？

让我们以后再来讨论吧。